为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，引领我校广大教师争做“四有”好老师，坚守为党育人的初心、为国育人的立场，履行立德树人的崇高使命，我校特举办本次以“渲染师德底色 砥砺师风师魂”为主题的教师演讲比赛。

　　有人说，师德是光，照亮了学生的生命;有人说，师德是火，点燃了学生的热情;也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年……希望这次师德演讲比赛，可以展现我校教师的良好形象，提高师德修养，切实增强广大教师的责任意识和敬业精神，使学校教育教学向优质、精品教育发展，做区域教育的领跑者。 

　　通过教师自愿报送，本次共有十一位教师走上舞台参加演讲比赛，并最终推选出两位教师代表我校，参加保税区演讲比赛。比赛根据演讲内容、语言表达、综合印象、现场效果这四个方面进行打分，根据综合分数依次进行排名。

　　参赛的11名教师饱含深情地分享了自己工作中的点滴故事，她们分别从不同角度阐释了对师德的理解。

　　傅洁云老师《用爱浇灌，拭目以待》，以爱之名，用耐心浇灌如花般的孩子们。正如傅老师所说：“只要给孩子们时间，她们会给我们意想不到的惊喜，即使再瘦弱的多肉也能够开出花来。”

　　张欣然老师《让自信自强推开世界的门》从一中育人理念出发，述说着她对师德的理解。 “意志刚毅，奋勉进取”，这是天津一中育人十项对于“自强”的解读。自信自强是每一个人必备的重要品质，更是每一个孩子推开“世界之门”的强大力量。

　　程芃老师《教育与爱同行》，她在平凡的工作中，用爱在孩子心中播下梦想的种子，用爱拨动孩子的心弦，引导孩子们扣好人生的第一粒扣子，让教育与爱同行。

　　吕颜岐老师《音乐之美，爱的礼赞》，吕老师作为音乐老师，她尽她所能保护孩子们内心的小小世界。她始终相信，音乐之美之于世上的人都具有不可替代性。她在自己的音乐教学中，用音乐之美，传递爱的礼赞。

　　郜玥老师《轴，也是一种师德》，以独特的视角诠释着对师德的理解。郜老师认为守教育初心，担育人使命就是她轴的方式。作为一名音乐老师，郜老师在每一个细小的工作中都发挥着自己的光和热！

　　李妍卓老师的《爱与责任  用心践行》，李老师用爱和责任诠释着对师德的理解。从教七年，作为党员教师，李老师始终用党员标准要求自己，不忘教育初心，用心践行爱的教育。

　　田蕊老师《我 的 三 颗 心》，从自己的名字“蕊”字入手进行演讲。在教育中她始终坚持三颗心：真心、爱心、恒心。田老师用真心热爱职业，用爱心对待每个学生，用恒心去坚持她这一生热衷的事业！

　　孔丽君老师《不忘初心，做教育的筑梦人》，十年岁月更迭，但孔老师心中对“好老师”的精神内涵从未变过。对于何以为师，她用自己的言行给出了最佳的答案：以信仰、以学识、以仁爱、以情操。她不忘教育梦想，始终坚守着教育初心！

　　沈欣然老师《那一刻，只能是我》，沈老师用真挚的语言讲述了在停课不停学期间，在一个春寒料峭的傍晚，她如何在20分钟之内找到班上一名离家出走的孩子的故事。沈老师用自己的行动诠释着对这份职业的责任感，这也是她对师德的理解。

　　王金凤老师《将心比心，给学生最适合的教育》，她把自己当学生，走进学生的秘密花园；她把学生当做自己的孩子，发现学生自己都未曾看到的优点；她把学生当老师，成就师生的共同恒久幸福人生。她将心比心，给学生最适合的教育！

　　郑婷婷老师《化春之路》，她把教育比作一场化春之路，在这条路上她一直用爱温暖着、融化着学生的心灵。她认为师德的艺术在于春风化雨，在于润物无声，而她也一直用自己的言行践行着自己对师德的理解。

　　“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的，这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，帮助孩子们推开世界的门。

　　通过这次演讲比赛活动，不仅为老师们提供了一个展示自我、展示风采的实践平台，也是弘扬我校“正己修德、谨研善教”的教风，深入推进师德师风建设，引导全体教师自觉增强了“立德树人，教书育人”的荣誉感和责任感。